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	<title>Comentarios en: Niños de primera y segunda clase</title>
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	<description>En aquel momento parecía una buena idea</description>
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		<title>Por: Borneo Diving</title>
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		<dc:creator>Borneo Diving</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Mar 2011 10:12:33 +0000</pubDate>
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		<description>Hmm it seems like your blog ate my first comment (it was super long) so I guess I&#039;ll just sum it up what I had written and say, I&#039;m thoroughly enjoying your blog. I too am an aspiring blog writer but I&#039;m still new to the whole thing. Do you have any tips and hints for rookie blog writers? I&#039;d certainly appreciate it.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hmm it seems like your blog ate my first comment (it was super long) so I guess I&#8217;ll just sum it up what I had written and say, I&#8217;m thoroughly enjoying your blog. I too am an aspiring blog writer but I&#8217;m still new to the whole thing. Do you have any tips and hints for rookie blog writers? I&#8217;d certainly appreciate it.</p>
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		<title>Por: Quierocitar..</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-136386</link>
		<dc:creator>Quierocitar..</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Sep 2007 20:48:48 +0000</pubDate>
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		<description>cita
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		<title>Por: Quierocitar..</title>
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		<dc:creator>Quierocitar..</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Sep 2007 20:43:10 +0000</pubDate>
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		<title>Por: Magda</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-130274</link>
		<dc:creator>Magda</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Sep 2007 06:14:57 +0000</pubDate>
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		<description>Esto siempre ha sido así en la historia del mundo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esto siempre ha sido así en la historia del mundo.</p>
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		<title>Por: Eresko</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129329</link>
		<dc:creator>Eresko</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 10:03:33 +0000</pubDate>
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		<description>Totalmente de acuerdo. Pero creo que todo esto forma parte de nuestra cultura de los medios. No creo que este circo mediático que se está formando sea beneficioso para nadie.

Un saludo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Totalmente de acuerdo. Pero creo que todo esto forma parte de nuestra cultura de los medios. No creo que este circo mediático que se está formando sea beneficioso para nadie.</p>
<p>Un saludo</p>
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		<title>Por: lukas</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129265</link>
		<dc:creator>lukas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 02:02:51 +0000</pubDate>
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		<description>Tonta del haba, tonta del haba y tonta del haba de los cojones. Tonta del haba de los putos cojones. Tonta del haba de bien, sí, pero tonta del haba. Honorable tonta del haba de los cojones. Muy honorable tonta del haba de los putos cojones. 
Y a ella que le den otro uniforme también. Si esta tía no tiene la matriz infantil, que baje alguien de arriba y que lo vea.
Muy buenas noches a todos, menos a ella. Mañana nos sorprenderá con otra puta imbecilidad de libro. Es lo suyo. Es más, creo que le pagan para eso.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tonta del haba, tonta del haba y tonta del haba de los cojones. Tonta del haba de los putos cojones. Tonta del haba de bien, sí, pero tonta del haba. Honorable tonta del haba de los cojones. Muy honorable tonta del haba de los putos cojones.<br />
Y a ella que le den otro uniforme también. Si esta tía no tiene la matriz infantil, que baje alguien de arriba y que lo vea.<br />
Muy buenas noches a todos, menos a ella. Mañana nos sorprenderá con otra puta imbecilidad de libro. Es lo suyo. Es más, creo que le pagan para eso.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: lukas</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129264</link>
		<dc:creator>lukas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 01:57:43 +0000</pubDate>
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		<description>Aguirre quiere que todos los niños vayan con uniforme al ‘cole’

Claro que sí, todos los niños de bien, hijos de honorables votantes del PP. Nos ha jodido, a ver si se van a tener que mezclar con los putos rojos. 
Y todos con la Primera Comunión hecha y después de adorar al niñito Jesús en su cunita y a la Virgen María y al Espíritu Santo, que nos estarán escuchando. A nosotros y a la superimbécil de la Esperanza esta de los cojones, tonta del haba máxima de la comunidad madrileña.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Aguirre quiere que todos los niños vayan con uniforme al ‘cole’</p>
<p>Claro que sí, todos los niños de bien, hijos de honorables votantes del PP. Nos ha jodido, a ver si se van a tener que mezclar con los putos rojos.<br />
Y todos con la Primera Comunión hecha y después de adorar al niñito Jesús en su cunita y a la Virgen María y al Espíritu Santo, que nos estarán escuchando. A nosotros y a la superimbécil de la Esperanza esta de los cojones, tonta del haba máxima de la comunidad madrileña.</p>
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	<item>
		<title>Por: jaz1</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129260</link>
		<dc:creator>jaz1</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 23:36:29 +0000</pubDate>
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		<description>http://www.elperiodico.com/default.asp?idpublicacio_PK=46&amp;idioma=CAS&amp;idnoticia_PK=440425&amp;idseccio_PK=1017&amp;h=</description>
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		<title>Por: luis</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129252</link>
		<dc:creator>luis</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 23:04:41 +0000</pubDate>
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		<description>Ya que hablamos de educación, al loro la última de Medesespera Aguirre:

Aguirre quiere que todos los niños vayan con uniforme al &#039;cole&#039;

http://www.elmundo.es/elmundo/2007/09/12/madrid/1189590418.htmla=e4e47f2a47416f434d47e053abb1183a&amp;t=1189638109
                                                                                                             
¿Es que nadie va a parar a esta mujer?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ya que hablamos de educación, al loro la última de Medesespera Aguirre:</p>
<p>Aguirre quiere que todos los niños vayan con uniforme al &#8216;cole&#8217;</p>
<p><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2007/09/12/madrid/1189590418.htmla=e4e47f2a47416f434d47e053abb1183a&#038;t=1189638109" rel="nofollow">http://www.elmundo.es/elmundo/2007/09/12/madrid/1189590418.htmla=e4e47f2a47416f434d47e053abb1183a&#038;t=1189638109</a></p>
<p>¿Es que nadie va a parar a esta mujer?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Facebook User</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129242</link>
		<dc:creator>Facebook User</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:33:24 +0000</pubDate>
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		<description>guerrillero cuántas lunas!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>guerrillero cuántas lunas!!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: guerrillero</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129237</link>
		<dc:creator>guerrillero</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:23:14 +0000</pubDate>
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		<description>&quot;yo no margino a los homosexuales, incluso creo que deberían ser tratados como si fuesen personas.&quot;

Por Dios, que bueno.

Yo incluso te trataría a tí como si fueras un ser humano. Hay que joderse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;yo no margino a los homosexuales, incluso creo que deberían ser tratados como si fuesen personas.&#8221;</p>
<p>Por Dios, que bueno.</p>
<p>Yo incluso te trataría a tí como si fueras un ser humano. Hay que joderse.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Enrique</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129236</link>
		<dc:creator>Enrique</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:19:07 +0000</pubDate>
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		<description>Kuryakin, si lo del bachillerato antiguo me suena, que yo también tengo una edad y hacía integrales hasta dormido. Y precisamente por eso se que tampoco era todo tan precioso y tan fantástico, ¿o no recordamos aquella Antología del Disparate? Aquello eran respuestas reales. Dos comentarios

a) El nivel era más alto, pero eso no garantizaba mejor comprensión. Mucha repetición memorística. ¿Y a cuántos les aprovecho? Cuántos de aquella época, o hasta del BUP luego no usaron esos conocimientos para nada? Y tampoco sabíamos escribir tan bien. 

Es como ahora en la Universidad. No hacen más que decir que la Universidad española no forma bien, que no &quot;saben&quot; al acabar al carrera. Pero a nuestros licenciados se los rifan en otros países europeos porque la Universidad española es más fuerte y más exigente en &quot;conocimientos&quot; que la inmensa mayoría de la europeas (incluyendo las públicas de Farncia, UK, Alemania o Italia). Por ejemplo, los enfermeros, médicos, veterinarios etc. 
A los licenciados universitarios actuales les falta algo de más práctica y más confianza en si mismos, nada que un empresario no les pueda enseñar en tres meses (cuatro tonterías de Office, algo de relaciones públicas etc. Si queremos podemos sacar graduados expertos en Ofimática, pero eso no hará mejores ingenieros)

b) ¿A cuántos atendía el sistema anterior a 1970? No se las cifras exactas, pero me atrevería afirmas que sólo un 25-30% de los niños terminaban el Bachillerato antes de 1970. ¿es eso sostenible? 

Como dije, es muy fácil diseñar un sistema educativo que garantice la excelencia de los egresados descartando a otros muchos. Pero eso sólo perpetúa las desigualdades sociales. ¿tenemos dudas de qué clase social serían mayoritariamente los egresados? Pero yo apuesto por una sociedad más igualitaria (que no uniforme). La función del sistema educativo es, entre otras poner, a todos en igualdad efectiva de oportunidades al acabar el proceso educativo.

¿Que hay que cultivar la cultura del esfuerzo? Por supuesto
¿Que hay que aumentar el nivel en algunos aspectos? También
Pero no a costa de descartar a un 20-30% de los futuros ciudadanos. Se puede hacer y se debe hacer. Lo que no se debe hacer es pervertir el sistema para seguir manteniendo una enseñanza desigual que otorga ventajas de entrada a algunos privilegiados.  Eso es lo que ha intentado y sigue intentando hacer el PP, como bien han señalado Darth y elreydelabaraja. Y encima con la desfachatez de perseguir la &quot;calidad&quot; (para ellos, y a los demás escuela mínima).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kuryakin, si lo del bachillerato antiguo me suena, que yo también tengo una edad y hacía integrales hasta dormido. Y precisamente por eso se que tampoco era todo tan precioso y tan fantástico, ¿o no recordamos aquella Antología del Disparate? Aquello eran respuestas reales. Dos comentarios</p>
<p>a) El nivel era más alto, pero eso no garantizaba mejor comprensión. Mucha repetición memorística. ¿Y a cuántos les aprovecho? Cuántos de aquella época, o hasta del BUP luego no usaron esos conocimientos para nada? Y tampoco sabíamos escribir tan bien. </p>
<p>Es como ahora en la Universidad. No hacen más que decir que la Universidad española no forma bien, que no &#8220;saben&#8221; al acabar al carrera. Pero a nuestros licenciados se los rifan en otros países europeos porque la Universidad española es más fuerte y más exigente en &#8220;conocimientos&#8221; que la inmensa mayoría de la europeas (incluyendo las públicas de Farncia, UK, Alemania o Italia). Por ejemplo, los enfermeros, médicos, veterinarios etc.<br />
A los licenciados universitarios actuales les falta algo de más práctica y más confianza en si mismos, nada que un empresario no les pueda enseñar en tres meses (cuatro tonterías de Office, algo de relaciones públicas etc. Si queremos podemos sacar graduados expertos en Ofimática, pero eso no hará mejores ingenieros)</p>
<p>b) ¿A cuántos atendía el sistema anterior a 1970? No se las cifras exactas, pero me atrevería afirmas que sólo un 25-30% de los niños terminaban el Bachillerato antes de 1970. ¿es eso sostenible? </p>
<p>Como dije, es muy fácil diseñar un sistema educativo que garantice la excelencia de los egresados descartando a otros muchos. Pero eso sólo perpetúa las desigualdades sociales. ¿tenemos dudas de qué clase social serían mayoritariamente los egresados? Pero yo apuesto por una sociedad más igualitaria (que no uniforme). La función del sistema educativo es, entre otras poner, a todos en igualdad efectiva de oportunidades al acabar el proceso educativo.</p>
<p>¿Que hay que cultivar la cultura del esfuerzo? Por supuesto<br />
¿Que hay que aumentar el nivel en algunos aspectos? También<br />
Pero no a costa de descartar a un 20-30% de los futuros ciudadanos. Se puede hacer y se debe hacer. Lo que no se debe hacer es pervertir el sistema para seguir manteniendo una enseñanza desigual que otorga ventajas de entrada a algunos privilegiados.  Eso es lo que ha intentado y sigue intentando hacer el PP, como bien han señalado Darth y elreydelabaraja. Y encima con la desfachatez de perseguir la &#8220;calidad&#8221; (para ellos, y a los demás escuela mínima).</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Facebook User</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129235</link>
		<dc:creator>Facebook User</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:16:54 +0000</pubDate>
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		<description>Vaya troll de mierda el caramba.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vaya troll de mierda el caramba.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: G.Marx</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129234</link>
		<dc:creator>G.Marx</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:16:51 +0000</pubDate>
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		<description>No a trolls de medio pelo.
Libro de estilo del troll, ya</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No a trolls de medio pelo.<br />
Libro de estilo del troll, ya</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Facebook User</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-5#comment-129233</link>
		<dc:creator>Facebook User</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:15:52 +0000</pubDate>
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		<description>Patrick/yesir, que se te nota mucho que eres el mismo tío, y que además eres el Cagambra, defensor reincidente de Franco y de los fusilamientos de rojos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Patrick/yesir, que se te nota mucho que eres el mismo tío, y que además eres el Cagambra, defensor reincidente de Franco y de los fusilamientos de rojos.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: elreydelabaraja</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129229</link>
		<dc:creator>elreydelabaraja</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:08:53 +0000</pubDate>
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		<description>¡Queremos unos trolls con estudios y que tengan nivel! ¡Queremos que nuestros trolls puedan pasar de curso aunque no aprueben ni una! ¡Que no nos quiten nuestra fiesta nacional! ¡&lt;a href=&quot;http://www.laverdaz.com/news/parlamento-pezonia-no-prohibira-corridas-trolles&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;No a la prohibición de corridas de trolles&lt;/a&gt;!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Queremos unos trolls con estudios y que tengan nivel! ¡Queremos que nuestros trolls puedan pasar de curso aunque no aprueben ni una! ¡Que no nos quiten nuestra fiesta nacional! ¡<a href="http://www.laverdaz.com/news/parlamento-pezonia-no-prohibira-corridas-trolles" rel="nofollow">No a la prohibición de corridas de trolles</a>!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: yesir</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129225</link>
		<dc:creator>yesir</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 22:00:47 +0000</pubDate>
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		<description>Bueno, patrick, los niños ( por lo menos los míos) tienen la costumbre de decir a todo &quot;por qué ?&quot; .

Me imagino la papeleta que van a tener que resiolver algunos cuando le expliquen : &quot;niño repite : Franco malo, Castro bueno&quot; &quot; y el chaval suelte su inevitable &quot;por qué&quot;?...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bueno, patrick, los niños ( por lo menos los míos) tienen la costumbre de decir a todo &#8220;por qué ?&#8221; .</p>
<p>Me imagino la papeleta que van a tener que resiolver algunos cuando le expliquen : &#8220;niño repite : Franco malo, Castro bueno&#8221; &#8221; y el chaval suelte su inevitable &#8220;por qué&#8221;?&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Patrick</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129224</link>
		<dc:creator>Patrick</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:57:58 +0000</pubDate>
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		<description>Es fundamental que los niños aprendan qué dictaduras , qué guerras y qué genocidios son buenos y cuales son malos .

Fundamental .</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es fundamental que los niños aprendan qué dictaduras , qué guerras y qué genocidios son buenos y cuales son malos .</p>
<p>Fundamental .</p>
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	</item>
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		<title>Por: Patrick</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129222</link>
		<dc:creator>Patrick</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:49:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129222</guid>
		<description>Ojo, carlos , no quiero que me malinterpretes, yo no margino a los homosexuales, incluso creo que deberían ser tratados como si fuesen personas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ojo, carlos , no quiero que me malinterpretes, yo no margino a los homosexuales, incluso creo que deberían ser tratados como si fuesen personas.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Patrick</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129219</link>
		<dc:creator>Patrick</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:46:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129219</guid>
		<description># 298.- 

Carlos , tu tendencia a generalizar , colectivizar y trasladar todo a ese mundo en el que levitas te hace reflejar y retroproyectar tus propios problemas en el resto de la Humanidad . En concreto , si a tí te han dicho que eres un &quot;nabo&quot; ( y si no te lo han dicho te lo digo yo, es comprensible tu afirmación de que &quot;eres lo que mamas&quot;; pero entinede que tu tendencia , enfermedad o desviación no es susceptible de generalizarse ni imponerse . Los gays no sois más que los demás, ni siquiera sois diferentes que los demás . Sois lo que sois y teneis vuestros vicios y aficiones , tan respetables o irrespetables como nuestra libertad de opinión nos dicte . ( ya la jodí...he metido la palabra &quot;libertad&quot; ) 
Educativamente es difícil no ser lo que mamas</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p># 298.- </p>
<p>Carlos , tu tendencia a generalizar , colectivizar y trasladar todo a ese mundo en el que levitas te hace reflejar y retroproyectar tus propios problemas en el resto de la Humanidad . En concreto , si a tí te han dicho que eres un &#8220;nabo&#8221; ( y si no te lo han dicho te lo digo yo, es comprensible tu afirmación de que &#8220;eres lo que mamas&#8221;; pero entinede que tu tendencia , enfermedad o desviación no es susceptible de generalizarse ni imponerse . Los gays no sois más que los demás, ni siquiera sois diferentes que los demás . Sois lo que sois y teneis vuestros vicios y aficiones , tan respetables o irrespetables como nuestra libertad de opinión nos dicte . ( ya la jodí&#8230;he metido la palabra &#8220;libertad&#8221; )<br />
Educativamente es difícil no ser lo que mamas</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Por: jaz1</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129215</link>
		<dc:creator>jaz1</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:35:51 +0000</pubDate>
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		<description>madre mia !!!!!!!!!! :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>madre mia !!!!!!!!!! <img src='http://www.escolar.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: guerrillero</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129214</link>
		<dc:creator>guerrillero</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:26:51 +0000</pubDate>
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		<description>Xacto.

Que le dijo Botín al Zapatero:

http://es.youtube.com/watch?v=s5J5QGP28ng</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Xacto.</p>
<p>Que le dijo Botín al Zapatero:</p>
<p><a href="http://es.youtube.com/watch?v=s5J5QGP28ng" rel="nofollow">http://es.youtube.com/watch?v=s5J5QGP28ng</a></p>
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	<item>
		<title>Por: Witiza</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129213</link>
		<dc:creator>Witiza</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:26:06 +0000</pubDate>
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		<description>Dejad algo de sitio.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dejad algo de sitio.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Notes On A Scandal</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129212</link>
		<dc:creator>Notes On A Scandal</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:22:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129212</guid>
		<description>#391
Je. A mí me pasa al revés.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#391<br />
Je. A mí me pasa al revés.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Facebook User</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129211</link>
		<dc:creator>Facebook User</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:18:29 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129211</guid>
		<description>#389 jaz1 dice:
Septiembre 12th, 2007 a las 11:08 pm

Pues sí, pero aparento alguna década menos de las que tengo. :)))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#389 jaz1 dice:<br />
Septiembre 12th, 2007 a las 11:08 pm</p>
<p>Pues sí, pero aparento alguna década menos de las que tengo. <img src='http://www.escolar.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Facebook User</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129210</link>
		<dc:creator>Facebook User</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:16:16 +0000</pubDate>
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		<description>#384 Darth dice:
Septiembre 12th, 2007 a las 11:01 pm

Qué huevos, camarada Darth, casualmente el lunes estuve cenando en los madriles con unos periodistas, (perdonadme que no de nombres), uno de los cuales tenía al día siguiente entrevista con un líder pepero y salió el tema en la conversación. Le mandaré un correo remitiéndole a lo suyo. 
El martes desayuné en el Palace para ver en directo a uno de nuestros peperos favoritos. No le saludé, me dio no se qué. Así como asco.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#384 Darth dice:<br />
Septiembre 12th, 2007 a las 11:01 pm</p>
<p>Qué huevos, camarada Darth, casualmente el lunes estuve cenando en los madriles con unos periodistas, (perdonadme que no de nombres), uno de los cuales tenía al día siguiente entrevista con un líder pepero y salió el tema en la conversación. Le mandaré un correo remitiéndole a lo suyo.<br />
El martes desayuné en el Palace para ver en directo a uno de nuestros peperos favoritos. No le saludé, me dio no se qué. Así como asco.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: jaz1</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129209</link>
		<dc:creator>jaz1</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:08:18 +0000</pubDate>
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		<description>#385 NatXoX dice: 

tu viviste eso!!!!! jajajajajaja:))))))))))))))))))))))))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#385 NatXoX dice: </p>
<p>tu viviste eso!!!!! jajajajajaja:))))))))))))))))))))))))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: jaz1</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129208</link>
		<dc:creator>jaz1</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:06:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129208</guid>
		<description>esta fuerza antes servia para otras cosas.... y ya esta que luego me reñis !!!!

http://www.liveleak.com/view?i=1f2_1189625978</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>esta fuerza antes servia para otras cosas&#8230;. y ya esta que luego me reñis !!!!</p>
<p><a href="http://www.liveleak.com/view?i=1f2_1189625978" rel="nofollow">http://www.liveleak.com/view?i=1f2_1189625978</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Notes On A Scandal</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129207</link>
		<dc:creator>Notes On A Scandal</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:06:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129207</guid>
		<description>#372 ElReyDeLaBaraja
&lt;i&gt;&quot;Estamos convencidos de que los profesores tienen que disponer de más autoridad y los centros deben fomentar la disciplina, pero que ningún incompetente se atreva a herir psicológicamente a mi hijo que me lo como&quot;.&lt;/i&gt;
Ya será menos. Con esto del daño psicológico a los chavales también hay mucho mito. Joder en mi pueblo de toda la vida se ha dado caña, a ciertas edades, a los críos y no les ha pasado nada. A veces caen un par de sopapos bien dados y a correr.
Lo que pasa es que los propios críos saben que si se acogen a ese tipo de &quot;llantos&quot; y excusa de dolor psicológico entonces les van a tratar mejor en el colegio porque sus padres van a protestar y los profesores se van a cortar más.
Aparte, y más importante, que si se entienden como inaceptables las asignaturas suspendidas, y todos *sabemos* que los críos engañan mucho y los padres no se creen las notas que cuentan los hijos en casa, no sé por qué sí se creen todo lo demás. Quiero decir: ¿se supone que los niños sólo mienten sobre las notas, o mienten en todo? ¿O mienten en lo que les conviene a los padres y educadores creer que lo hacen? ¿Ein?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#372 ElReyDeLaBaraja<br />
<i>&#8220;Estamos convencidos de que los profesores tienen que disponer de más autoridad y los centros deben fomentar la disciplina, pero que ningún incompetente se atreva a herir psicológicamente a mi hijo que me lo como&#8221;.</i><br />
Ya será menos. Con esto del daño psicológico a los chavales también hay mucho mito. Joder en mi pueblo de toda la vida se ha dado caña, a ciertas edades, a los críos y no les ha pasado nada. A veces caen un par de sopapos bien dados y a correr.<br />
Lo que pasa es que los propios críos saben que si se acogen a ese tipo de &#8220;llantos&#8221; y excusa de dolor psicológico entonces les van a tratar mejor en el colegio porque sus padres van a protestar y los profesores se van a cortar más.<br />
Aparte, y más importante, que si se entienden como inaceptables las asignaturas suspendidas, y todos *sabemos* que los críos engañan mucho y los padres no se creen las notas que cuentan los hijos en casa, no sé por qué sí se creen todo lo demás. Quiero decir: ¿se supone que los niños sólo mienten sobre las notas, o mienten en todo? ¿O mienten en lo que les conviene a los padres y educadores creer que lo hacen? ¿Ein?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: elreydelabaraja</title>
		<link>http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html/comment-page-4#comment-129206</link>
		<dc:creator>elreydelabaraja</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 21:03:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.escolar.net/MT/archives/2007/09/ninos-de-primera-y-segunda-clase.html#comment-129206</guid>
		<description>&lt;i&gt;Precisamente sobre eso hice un repaso el otro día&lt;/i&gt;

Estás subiendo mucho el nível últimamente. Lleva cuidado que luego la gente se acostumbra y te lo acaba exigiendo. Y si no mira a D. Javier...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><i>Precisamente sobre eso hice un repaso el otro día</i></p>
<p>Estás subiendo mucho el nível últimamente. Lleva cuidado que luego la gente se acostumbra y te lo acaba exigiendo. Y si no mira a D. Javier&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
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