nov 13

El bulo del la campaña de la …

Tag: SMS de Ignacio Escolar @ 19:21

El bulo del la campaña de la Junta de Extremadura para promocionar la masturbación, otra nueva paja mental de la derecha // Os recomiendo que leáis el manual de educación sexual en cuestión y juzguéis vosotros mismos(PDF 26 MB).

152 comentarios en “El bulo del la campaña de la …”

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  1. #101 piezas dice:

    Ala, ahora vamos al curso subvencionado por la Junta de Extremadoura: ¿realmente es necesario ponerse tan exquisito? Porque ahí precisamente se la pueden jugar con menor riesgo, ¿qué problema hay?

    Me gustaría insistir en la idea contraria a que se trate de una presentación “progre”, no lo es. Es lenguaje adaptado a la audiencia. Cutrijuvenil. Que mancantao el palabro. Te puedo asegurar que es un lenguaje absolutamente transversal a la ideología. Todavía no conozco un especimen que ame a Laura pero la respetará hasta el matrimonio.

  2. #102 picabuz dice:

    Con permiso de ustedes, uno se cuela en la conversación para apostillar sólo que existen muchas, muchísimas, otras campañas de otro calado (no empieces a fumar, no comas bollicaos, recicla, no te drogues…) con la misma estética que la presente sin que ello se oriente en exclusiva de ninguna forma hacia mentes izquierdistas. Sin embargo, en cuanto se toca el asunto sexual, molesta hasta que exista una página 69.

  3. #103 piezas dice:

    #102 picabuz

    equilicuá.

  4. #104 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Sí, sí que me creo que se ha cabreao, porque nunca le había visto lló tan smoke gets in your eyes.

    Porque clá: usté ha entendido que yo me opongo a su tutoría del #100. Y eso es mucho smoke en sus eyes. Pero cantidad propia de Cheech & Chong.

    Me la juego a que usté, con un par de décadas de experiencia, podría preparar un folleto que habría aprobado las autoridades educativas danesas, británicas o francesas, en vez del rollo del plug-in anal y el porno. Pero claro: se lo encargamos a Los Placeres De Lola, que son reconocidas expertas en el ámbito de la educación juvenil.

    Querido y admirado Optione, no me defienda lo indefendible, que me trae usté los eyes perdiditos de smoke…

  5. #105 AnteTodoMuchaCalma dice:

    quicir “que habríaNNNNN aprobado las autoridades educativas danesas, británicas o francesas”.

  6. #106 piezas dice:

    QUENOOOOOOOuuuu…

    Amoavé, don ATM, questo es otra cosa. Que se da en un taller y se da en una actividad optativa para jóvenes. Por cierto, un ámbito perfecto para dar si quiere esa cosa católica de derecho en lo hunibersal que tanto proclaman sin necesidad de molestar al ámbito educativo.

    Por mi parte, yo igual había diseñao el fampleto de forma mucho más bestia. Y desde luego de forma mucho más ineficiente…

    Enrispecto a si colaboran los placeres de Lola ¿y? Perosea, ¿y? Ciñámonos al contexto, y lláledigo que hoy por hoy los placeres de Lola son impensables en la enseñanza reglada, aunque hasta cierto punto no tenían porqué, al igual que tienen cabida otras informaciones de carácter científico provenientes de la privada. Porque en los últimos tiempos las cosas como los placeres de Lola, Durex, Bayer y US Robotics han dado información valiosa en su terreno que, despojándola de su natural publicidad llega a ser hasta neutral.

  7. #107 piezas dice:

    Quepordióur, ATMC, que en esa himformática que man endilgao porcuno es buena y achanta con tó, estamos dando güindous y estamos dando güord. Y eso sí que es mucho más clamoroso, coños…

  8. #108 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Ná, que pa qué. Que en un tallé sí. Foryú the fat feminine dog (no le ví a dicí la fat bitch porque la liamo).

    Aluego los otros nos traerán un “taller de castidad como opción sexual” (hoyga, respetabilísima, mire el Ghandi) y vamos a tener que decirles que sí, porque claro, hay un taller de pluguín pol culo.

    Amosánda. Si trabajamos en Instituciones Educativas Públicas, va a haber que irse tomando en serio el puto mandato de neutralidad. Que no sólo rige cuando son los otros.

  9. #109 piezas dice:

    Ná, que pa qué. Que no he conseguido haserle ver que precisamente de neutralidá se trata.

    Pezones tiene….

  10. #110 piezas dice:

    Que noslomismo, ATMC. Aceptar la masturbación como normal no es lo mismo nos pongamos como nos pongamos, que aceptar la castidad como método de prevención contra el SIDA en áfrica.

    Otra cosa muy distinta sería aceptarla como opción sexual, Pero esa ya la subvencionamos.

    Yo diría que la sobresubvencionamos.

  11. #111 piezas dice:

    Incluso la aceptamos sí o sí en la escuela, ¿te das cuén?

  12. #112 AnteTodoMuchaCalma dice:

    COPÓN, QUE LLÁ LE HE DICHO QUE EN EL NÚCLEO DEL TEXTO SOBRE LA NORMALIDAD DE LA MASTURBACIÓN NO HAY DESACUERDO. RELÉASE LO MÍO, A VÉ ÁNDE LONCUENTRA.

    ¿ÁNDE COÑO SE QUITAN LAS MAÑÚSCULAS?

  13. #113 piezas dice:

    Que incluso estamos aceptando en la escuela sí o sí, la promoción de la castidad como método de prevención contra el SIDA, ¡copong, hombre, que está la cosa como pandar con esquisiteces!

  14. #114 piezas dice:

    Sequitan andi encima el CTRL

  15. #115 piezas dice:

    ¡¡Malo, ques usté malo!! ¡¡el demoño!!

  16. #116 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Pos eso. Que como le hoyga la Espe, mañana tengo un fampleto de “Los Placeres De San Josemaría” en el colegio PÚ-BLI-CO, con un Taller sobre “Libertad sexual pero no Libertinaje”. ¡Esplendoroso!

  17. #117 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Lamenteibelmente, “los nuestros” no tienen siempre razón. Y disentir, incluso en el matiz, debería ser un deber. Eso es lo que creho que nos diferencia de ellos.

  18. #118 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Y con la tontería, no termino ni pa penes las Slides del curso en inglés que tengo que dar el lunes.

  19. #119 piezas dice:

    #116 AnteTodoMuchaCalma

    ¿Por qué? Lo primero que hay que exigir es algo de rigor. Lo segundo, mas que suene mal no se por qué (aunque sospecho que se trata de una interpretación literalista) es algo de discriminación positiva. Insisto en que la necesidad es de información y que esas otras opciones que tanto temes se den, ya se dan. Están por todas partes y son paralizantes.

    Sorry, me cago en la equidistancia, ATMC.

  20. #120 piezas dice:

    Me ha chocado especialmente la prevención contra los plugins anales, ATMC. No acabo de entender porqué la información sobre masturbación es correcta pero sobre los plugins anales no.

    Meloexplique.

  21. #121 piezas dice:

    #117 AnteTodoMuchaCalma

    En eso estoy de acuerdo al 100%, Es más, creo que no es necesario ni mencionarlo.

  22. #122 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Cáguese en la equidistancia con su dinero, D. Piezas. No con el parné público.

  23. #123 piezas dice:

    Con el parné público: aquí se trata de informar y prevenir el embarazo no deseado y promocionar la aceptación de tu propio cuerpo.

    Si alguien se empeña en coartar la libertad, no veo porqué hay que tratar esa opción de manera equidistante.

    Me cago en la equidistancia con el parné público. Si señor. Con todas las de la ley y la dignidad de la persona. Hombre.

  24. #124 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Se lá caío la bandera, que antes estaba usté discutiendo conmigo pero ahora sá envuelto en no sé qué trapo. Baje y seguimos.

  25. #125 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Quite todo lo que no sea eso que acaba de decir:
    - informar y prevenir el embarazo no deseado
    - promocionar la aceptación de tu propio cuerpo

    … y el Lolanfleto se le queda en 2 páginas. MEEEC. Argumento fallido.

  26. #126 piezas dice:

    Nono, no se me cayó.

  27. #127 AnteTodoMuchaCalma dice:

    ¡¡DISCRIMINACIÓN POSITIVA!! COpón, no lo había oído, qué bueno.
    Como se lo hoyga ESPE, toy jodío. Ya la estoy oyendo: “Como los chavales se la soban mucho, ahora hay que dar discriminación positiva a la idea de que si te la meneas te quedas ciego”.

  28. #128 Rinchocan dice:

    Muy interesante el debate pero qué tal?

    http://www.publico.es/ciencias/tecnologia/269525/busca/robot/sexual/perfecto

    una educación con material no fungible…

  29. #129 piezas dice:

    #125 AnteTodoMuchaCalma

    esto sería así si aceptamos la tésis de que el lolanfleto tiene intenciones exclusivamente progresistas. Pero yo insisto en que son exclusivamente idiomáticas, y que son absolutamente transversales (salvo casos extremos). Lo contrario es suponer que la derecha no se masturba. O no usa plugins anales. O tener constancia de la oposición radical al proyecto por parte de la oposición extremeña desde un primer momento, cosa que creo que es antesalcontrario.

  30. #130 piezas dice:

    #127 AnteTodoMuchaCalma

    …y sería un argumento falaz. No digo que tuviera su eficacia, pero falaz a fin de cuentas, porque se le puede responder que a “ellos” ya se les da bastante pasta y ya organizan saraos de toda la vida del señor. Y que además los organizan en la escuela con la connivencia de todos los gobiernos del corte que sean.

  31. #131 piezas dice:

    ATMC, o se trata el problema de la falta de aceptación y el riesgo de embarazos prematuros con realismo, o mejor no abordarlo. Que es lo que llevamos haciendo años (haciéndolo ineficazmente o no haciéndolo).

  32. #132 MaloMalo ElDemoño dice:

    Ya lo estoy viendo. Mañana tengo en EsPPelandia un fampleto como este .

    “Los embarazos no deseados son una de las experiencias más temibles que puede atravesar una menor, que termina necesariamente en una maternidad excesivamente temprana o en un aborto, la mayoría de las veces ilegal. El coito no protegido debe ser evitado, pues no sólo puede conducir a embarazos tempranos sino también a enfermedades de transmisión sexual.

    El sexo oral es una de las mayores fuentes de peligro de transmisión de ETS, incluyendo el SIDA, entre las menores de edad. En las estadísticas recientes, una gran mayoría de las menores de edad se inician a través de juegos bucogenitales no protegidos. Es una práctica muy peligrosa que bajo ningún concepto debe realizarse sin protección.

    No pocos estudios feministas consideran que la penetración anal por parte de varones que rara vez permiten ser objeto de dicha práctica es una manifestación más de sumisión de la mujer al varón, que ha de aceptar someterse a prácticas dolorosas para darle placer al macho.

    ¡Acepta tu cuerpo, joven mujer! Si tu pareja insiste constantemente en tener relaciones sexuales, tienes que tener en cuenta que el deseo sexual masculino tiene unos ritmos distintos de los de la mujer. No temas a mantener la castidad tanto tiempo como lo estimes necesario. Tu cuerpo tiene sus ritmos, y no debes forzarlos.

    La madurez necesaria para afrontar las relaciones sexuales y sus implicaciones emotivas no se alcanza, según la mayoría de los estudios que a mí me sale de los cojones citar, hasta bien pasada la pubertad, época de inestabilidad bla ble bli.

  33. #133 piezas dice:

    Lamentablemente eso no es ciencia ficción, ATMC. Pertenece al pasado y al presente, no a mañana.

  34. #134 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Pos por eso, copón, pos por eso.

    En la escuela: formación, transmisión de conocimiento.
    NO DE MORES (más allá de lo estrictamente obligado por el ideario CONSTITUCIONAL)

  35. #135 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Tenemos el chip de la represión tan metío que seguimos pensando en clave de trinchera. Y ahora la clave es de normalidad.

    ¿Por qué no se imagina usté a las autoridades educativas de un país normal, qué sé yo, danesas, belgas, británicas, francesas, imprimiendo el Lolanfleto? (“sí, claro que me las imagino”). Ya, ya.

  36. #136 piezas dice:

    Exacto. A no ser que consideres que el que un tutor le diga a un chico o chica que lo que ha hecho con su chisme es normal, es extralimitarse. PERO ES QUE HAY QUE DECIRSELO EN LOS TÉRMINOS EN LOS QUE LO PUEDA ENTENDER.

    COPÓNBENDITO.

  37. #137 piezas dice:

    En la educación francesa por ejemplo, este debate que estamos teniendo se enmarca en los años ’70, ATMC. Cualquier inteto por llevar a la escuela o a la educación cosas como el apócrifo suyo de arriba es impensable, porque se prima la información científica por sobre la moral, incluídas las formas de transmisión de ese conocimiento, teniendo en cuenta que ese conocimiento no se puede ni se debe tratar como una asignatura de nivel secundario (en asignatura reglada la misma infrormación se ofrece de otra manera, pero porque no hay un objetivo inmediato de prevención) porque pertenece al rango de las relaciones interpersonales.

  38. #138 piezas dice:

    “inteto”, nquéstaría lló pensando… XDDDD

  39. #139 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Claro. Porque el chaval es tonto. No se lo vaya a decir en raro.

  40. #140 piezas dice:

    No, porque el chaval asimila de diferentes maneras. Y hay pruebas: la información mal presentada para un objetivo inmediato tiene malos resultados: en un contexto de información puramente académica, el número de adolescentes embarazadas sigue subiendo de manera alarmante. No es lo mismo enseñar que divulgar y prevenir.

  41. #141 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Mira, tron. Un tutor le va a decir a tu niña en su tutoría qué vibrador le va a dar más gusto en su vulvita, si con pilas o sin pilas, si con estrías o sin. Y si el sexo anal es de chicas normales, de chicas buenas o sólo de chicas malas. Y al día siguiente, dale una grabadora. Y al siguiente, con la grabación al juez más openminded del partido judicial. A ver qué.

  42. #142 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Anda, que le texto es cojonudo.
    ¿Cómo saber si tienes una ETS? DONANDO SANGRE (p. 06). No son más burros porque no pueden. Cuanto más lo leo, más me gusta el jodido texto.

  43. #143 corazondepatata dice:

    Interesante debate. Me gustaría incidir en el asunto: Da igual lo que le diga vd. a alguien de esta cuerda. No le va a gustar. Para él lo que se debería de decir al niño es algo contrario al más elemental derecho de ese niño a ser educado con un mínimo de honestidad. Buscar el consenso de quien piensa así significa directamente desvrituar la educación de nuestros hijos.
    Aparte de ese detalle, que vuelve irrelevante el punto de “molestar” a quien ya viene molesto, hay que subrayar algo básico: Cuando estamos enseñando a los niños lo que NUNCA debemos hacer es faltar a la verdad. Es IMPERIOSO decir siempre datos reales, es vital que informemos de un aspecto tan importante en nuestras vidas y es vital hacerlo de manera directa y contundente: Si no lo hacemos estaremos comprometiendo muchas vidas, suscitando mucho sufrimiento y pesar innecesario.
    Un caso clarísimo es el de la homosexualidad: Si no inculcamos un mínimo respeto en nuestros hijos podríamos perpetuar la marginación de un segmento enorme de la sociedad. No se trata de opiniones, ni de derechos paternales, que por cierto la constitución deja bien claro, NO pasa por encima del derecho del niño a recibir una educación acorde con los valores mínimos de convivencia: Se trata de perpetuar, quizás, más incluso de lo que nos pensamos, una distorsión que ya retorció y distorsionó muchas generaciones, entre ellas la mía, inútilmente, dolorosamente y para, en suma, sustentar una visión del mundo errónea y peligrosa.

  44. #144 MaloMalo ElDemoño dice:

    p. 08: en la bibliografía, el libro “Los Placeres de Lola” pone al lado “¡MUY RECOMENDABLE!)
    p. 11: COnfundiendo el culo con las témporas, mete a la Satrapi. Porque educación sexual es todo.

    En la parte de juguetes sexuales, echo de menos que no hablen de los strap-on y sista-belts. En actividades, que no hablen del bukkakke y el spanking. ¿Qué pasa con la doble penetración? ¿Y el Sadomaso Bondage? ¿Qué pasa con las fantasías de abuso y humillación?

    Mire, Optione, creo que o nos ponemos a reflexionar sobre NUESTRA propia posición en vez de sobre CÓMO SE DISTINGUE DE LA DEL DE ENFRENTE o andamos siempre así: a bandazos…

  45. #145 corazondepatata dice:

    “Un tutor le va a decir a tu niña en su tutoría qué vibrador le va a dar más gusto en su vulvita, si con pilas o sin pilas, si con estrías o sin”
    Eso no se dice ni se insinúa en el documento. Lo que si se dice allí es que si usa un vibrador puede obtener placer, y que tal práctica no es condenable.
    No veo en qué falta eso a la verdad.
    Más arriba consideraba peligroso tratar de tontos a los chavales. ¿Quién propone tal cosa, el que explica lo que hay o el que lo oculta?

  46. #146 corazondepatata dice:

    “¿Qué pasa con las fantasías de abuso y humillación?”
    1- Que son habituales y no tiene porqué ser nocivas, si hay mutuo acuerdo.
    2- Que así deberíamos de decírselo a nuestros hijos, o estaremos criando otra tanda de hipócritas.
    De nuevo.

  47. #147 piezas dice:

    #141 AnteTodoMuchaCalma dice:
    Mira, tron. Un tutor le va a decir a tu niña en su tutoría qué vibrador le va a dar más gusto en su vulvita

    Bájese de la bandera y despelótesé para de seguir hablando conmigo, cavayero.

    COPÓN, aparte la exageración, que le llevo tol hilo diciendo que no es transponible a la enseñanza reglada.

  48. #148 piezas dice:

    ATMC, ha ber, razonables como semos…:

    Nos lo mismo masteriyonson que la biblia, Y me los estás poniendo al mismo nivel cuando lo incluyes de forma preventiva en la educación de ideario, copoño. Lló lo siento mucho, pero a mí esa idea me parece acsolutamente equidistante.

  49. #149 AnteTodoMuchaCalma dice:

    Aaaaaahcooooño, oséase, que hay que graduar la cosa.
    Vale, ya sentamos una base.

    ¿Entiende usté que para la mayoría de los contribuyentinis el anal plug-in (mé quedao enganchao… debe ser que me quedao sin pilas) y el strap-on no están en la Biblia?

  50. #150 piezas dice:

    No entiendo esa animadversión hacia el anal plugin, ATMC. Y no, no es de graduación, es de sistemas. Uno informa de una u otra manera sobre conocimientos de personalidad y el otro es un sistema de creencias.

  51. #151 piezas dice:

    **informa sobre conocimientos** eso me ha quedao mal por las PRISAs. Informa sobre una base de conocimientos, quicir. Evidetemente no informa sobre esos conocimientos, o no exactamente (la diferencia que hacía antes entre la prevención divulgativa y la divulgación de conocimientos en sí, que la hay y es importante si no queremos negarnos a la realidad).

  52. #152 piezas dice:

    no etamou loco, que sabemo lo que queremou… ♪♫

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